Karnelerde yeni dönem: Öğrenciler gelişim raporuyla değerlendirilecek
Milli Eğitim Bakanlığı, 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” kapsamında yeni bir değerlendirme sistemini hayata geçirdi.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğrencilerin başarısını yalnızca notlarla ölçen anlayışı geride bırakarak, çok yönlü gelişimi esas alan yeni bir değerlendirme sistemini uygulamaya koydu. 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren hayata geçirilen düzenleme kapsamında, geleneksel karnelere ek olarak “gelişim raporları” da velilere sunulacak.
“Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” çerçevesinde hazırlanan yeni sistem, öğrencilerin akademik bilgileriyle birlikte sosyal, duygusal ve kavramsal becerilerini de kayıt altına almayı hedefliyor. Bu kapsamda Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci’nin imzasıyla tüm illere resmi talimat gönderildi.
Yeni uygulama ile öğrencilerin yıl boyunca sergilediği gelişim, öğretmenler tarafından sistemli bir şekilde izlenecek ve eğitim yılının sonunda hazırlanan gelişim raporlarıyla velilere aktarılacak. Böylece aileler, çocuklarının hangi alanlarda güçlü olduğunu ve hangi konularda desteğe ihtiyaç duyduğunu daha somut verilerle takip edebilecek.
